“GIOCANDO SI IMPARA: LABORATORIO DI GAMIFICATION”

Descrizione

Quando ascoltiamo il termine gamification pensiamo subito ad un videogioco; in la gamification è un approccio alla formazione che si basa su un assunto molto semplice:  si può imparare giocando.  Si richiede, quindi, di prevedere degli elementi ludici nella progettazione didattica. In ogni  gioco , in genere, c’è una missione da compiere, un tempo limitato, degli avversari da battere e un premio finale. Nella pratica usare la gamification significa inserire divertimento, sfida, competizione e premi per aumentare il coinvolgimento e la motivazione degli studenti e condurli agevolmente al raggiungimento del successo formativo.

Three arrow hit the center of a grey design target, 3d render with black background and light effect. Concept image suitable for improving performance or achieving results

OBIETTIVI

  • Utilizzare il gioco per stimolare l'apprendimento dei bambini
  • Comprensione dei vantaggi nell’uso di elementi da gioco nella didattica
  • Utilizzo degli strumenti di base necessari per la gestione della Gamification in classe

MACROAREA PNFD E FINALITÀ

Didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base
Supportare l’innovazione metodologica

Image of eyeglasses, pen, two touchpads and financial documents at workplace with businessmen handshaking on background
An executive works online with her laptop. The image represents technology and work.

STRUTTURA UNITÀ FORMATIVA

L’unità formativa, della durata di 25 ore, si articola nelle seguenti specificità
1. 4 incontri on line della durata di 2 ore e 30 minuti ciascuno per complessive 10 ore
2. 8 ore dedicate allo studio ed all’approfondimento individuale
3. 5 ore lavoro collaborativo on line per realizzazione elaborato
4. 2 ora verifica finale
DURATA COMPLESSIVA: 25 ORE

DESTINATARI E ATTESTATO

Docenti di scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado per un max di 30 unità.
Al termine del corso e previo superamento di tutte le esercitazioni previste, sarà rilasciato attestato di
partecipazione al corso.

METODOLOGIA

Il percorso si svolgerà interamente on line, in modalità interattiva e riflettendo su casi concreti. Il corso si svolgesecondo con modalità attiva e dinamica nella quale si alternano momenti teorici, pratici ed esperienze dirette. Ogni partecipante usufruirà della piattaforma online DEMETRA, dove ritroverà anche tutti i materiali del corso e strumenti operativi.